祭欧阳文忠公文课件 苏教版选修下载
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祭欧阳文忠公文课件 苏教版选修
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  • 更新时间: 2008-10-05
  • 课件Tag:祭欧阳文忠公文  
课件简介:

《祭欧阳文忠公文》苏教版选修
     赏析写法 1、叙述、描写、议论、抒情融为一体 课文没有像一般祭文,表达形式单一,而是综合运用多种表达手段,酣畅淋漓地展示自己的思想感情。 2、大处着眼,高瞻远瞩,全面揭示欧阳修的成就贡献,选材构思有创意。
   (具体分析可看段意)
    下列各句加点的是出自本文的成语,应用不正确的是(  )  A.这首震耳欲聋的舞曲,令人有清音幽韵的感受。  B.小强在玩任天堂时,总是能从容指顾,过关斩将。  C.看到空难家属悲伤的神情,她也跟着涕泣歔欷。  D.因为经济不景气,这家公司的业务屯邅困踬。
    下列对于《祭欧阳文忠公文》之叙述,正确的一项是(  ) A.六朝以来的祭文大多採用句式整齐的韵文,唐、宋以后,由于古文渐兴,作家尝试以无韵的散文写作祭文,着重于内容意涵,本文即属此类。 B.本文着眼于文忠公之德业,盛赞其“果敢之气,刚正之节”,对安定社稷有不居功之美德,至于文章成就 及政治立场的不同,则避而不谈。 C.“而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见,而其谁与归”,句中“其谁与归”与范仲淹《岳阳楼记》 中“吾谁与归”,所归附者均为“先忧后乐”之志士仁人。 D.“屯邅困踬”、“ 窜斥流离”、“ 上下往复”都是在表达欧阳修颠簸不顺的仕途。
    从评论与追慕的观点而言,《祭欧阳文忠公文》隐藏未提的事是(   ) A.王安石对欧阳修的追思之情           B.敬佩欧阳修的立身风范 C.欧阳修与王安石对熙宁新政的争执 D.欧阳修的学术文章。
    探究题:本单元三篇祭文都涉及“情”“忘情”的问题,请找出有关词句,指出不同之处,说说为什么会不同。 (提示:韩愈的祭文是写给侄儿的,亦亲亦友,情不能堪,所以他“言有穷而情不可终”;欧阳修和王安石的祭文都提到“忘情”二字,并且都表白自己不能忘情,“有愧乎太上之忘情”“不能忘情”,但由于祭奠的人的特殊身份以及作者)  * * 左图:欧阳修塑像 下图:欧阳修陵墓       欧阳修是北宋时期著名的政治家,又在文学、史学、金石学、目录学、谱牒学、诗、词等诸多领域卓然成家,是一位百科全书式的学者。欧阳修以其毕生的精力、卓越的才华、创造性思维和开拓性实践,切实地改革了世风士气,更新了政坛、学坛、文坛风尚,推动了当时的社会进步和学术发展,欧阳修也因此而被时人誉为“以文章道德为一世宗师”。欧阳修一生充满着创新精神,创新精神是成就欧阳修的一个关键性因素。
    欧阳修书法欣赏 1.“忘身报国,救世济民”是欧阳修创新精神的思想基础。  2.“疑古辨伪,力排旧说”是欧阳修创新精神体现在学术研究上的特征。   

 

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