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- 六国论5人教必修3
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- 学习目标：1、疏通文字 2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。 3、能够正确翻译文章。 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式…
- 六国论6 人教必修3
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- 一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？ 作者是从哪两个方面加以论述的？六国破灭 弊在赂秦 赂秦而力亏 不赂者以赂者丧 二、这一层论证的内容是什么？得出了什么样的结论？两者土地消长 的鲜明对比固不…
- 六国论7人教必修3
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- 宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请素轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，…
- 琵琶行1 人教必修3
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- 高山流水，伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！” ——《吕氏春秋·本末》钱塘江春行 白居易 &…
- 琵琶行2 人教必修3
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- 解题1、 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 &…
- 秋兴八首课件人教必修3
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- 一、教学要求 了解杜甫晚年的思想感情和艺术 成就。 了解杜甫七言律诗的艺术特点。 二、学习要点 1. 结合秋兴八首的创作背景，分析…
- 劝学3 人教必修3
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- 荀子(约公元前313一前238)名况字卿，战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国 兰陵令。后来失官居家著书，死后葬于兰陵。 荀子是我国古代的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想 集大成者。韩非和李斯都是他的学生。…